“实习“是每一位护理专业学生转换角色成为一名护士的必经阶段。在实习的过程中，素质的培养与医院文化、护理部教学标准、临床带教老师自身素质的高低密切相关。近年来，护理部认真总结临床带教工作，真真切切地为学生负责，今年新增加了《护理教学质量检查表》，每季度安排护士长及带教组长检查临床教学工作，护理部分管教学干事随机下科室抽查提问实习生理论知识及护理操作技术，及时掌握学生的实习情况。并安排临床带教经验丰富的护士、科室主任为实习生进行集中授课，提高我院实习生的综合素质。9月5日下午，护理部在多功能厅首次举行了实习生大讲课。

“德不近佛者不以医，才不近仙者不以为医“ 这是护理部主任李兰引用著名医学家裘法祖的名言作为开场白，为实习生做了题为《当代护士应具备哪些素质？》的讲座，阐述了作为一名护士必须具备的素质及所涵盖的综合素养，兼备的德与才、责任再讲到作为一名医护工作者必须具有的慎独精神，李主任讲到：“现在和以前对护士职业的要求发生了很大的变化，对护士学历、素质的要求越来越高，尤其是职业综合素质，各医院也都有着非常高的要求，所以想成为一名护士应该从实习开始，严格要求自己，认真向老师学习，把临床实践与所学的理论知识结合起来，善于总结，带着问题学习，提高自己专业素质与护理技能。“ 最后，李主任用我国著名护理专家吕式媛的一段朴素的文字作为自己对大家的寄语，并希望每位即将走上工作岗位的学生能认真设计自己人生，让自己的人生价值得到更高的体现。

急诊科主管护师唐小卓结合自己多年在急诊科的带教经验也做了题为《专科急救护理知识》的讲座，首先从急危重症医学专业特点、对急诊护士的要求、急救护理人员的角色技能三方面讲述了在急诊急救的过程中，护士的角色掌握是非常重要的。在不同场合，要有不同的角色，要做到恰到好处，平时一定要熟练的掌握各种疾病的抢救预案，加强业务技能训练和心理素质的修养，才能成为一名合格的护士。之后就常见的急性心肌梗塞、高血压危象、急性中毒的现场急救和过敏性休克这四种病的诱发因素、临床表现、急救措施及心肺复苏基本生命支持等方面进行了详细讲述。

实习生们都认真听着老师精彩的讲课，生怕错过哪个知识点，纷纷表示：“听这样的讲课受益匪浅。通过临床实践，加深了我们对护理理论知识的理解，也渴望有更多这样学习的机会，不断提高我们的职业素质与护理技能，早日走上工作岗位。“