近年来，随着医院规模的不断扩大，分科越来越细化，我院护士数量不断扩大，尤其年轻护士数量增长迅猛。随之而来，低年资护士在临床护理工作的各种不足也凸显出来，尤以理论知识匮乏、技术操作不到位、人际沟通能力薄弱、护理安全意识欠缺等较为突出，影响了临床护理质量的提升，存在安全隐患。为进一步规范低年资护士的行为，提高护士三基理论水平和护理技术操作能力，2015年起，护理部规范对新入试聘期护士的管理，严格试聘期考核。经科室考评小组考核合格后护理部组织考核，全部合格才能签订聘用合同。以期从新入职护士的培训抓起，在较短周期内培养起一支综合素质较高的护理队伍，提高护理服务水平 ，确保护理质量。
2015年3月至5月期间，护理部组织对试聘期护士进行理论及操作考核。其中操作考核合格率为56%。理论考核合格率为70%。从总体考核情况来看，主要存在问题包括个别护士思想不重视，未认真复习和练习；部分护士操作流程不熟练，细节不到位，无菌观念不强，专业素质总体水平有待进一步加强。
随着目前护理人力资源的结构变化，年轻护士人数急剧上升，低年资护士培训与考核工作日益艰巨。临床实践能力低是低年资护士发生护理缺陷的潜在原因。不但要求护理管理者要循序渐进，开拓创新，不断探索科学、有效、可实施性强的培训考核模式，同时护士业务能力的提升，也要有科室护士长的大力支持，要充分调动护士的学习积极性，在护理部、科室培训的同时，可引入有效的激励机制，与个人评优、职称晋升、年终排名、末位淘汰等相结合。护士自身更要有进取心，合理安排时间，制订学习计划，脚踏实地、持之以恒，才能不断进行知识更新，拓宽自己的知识面，强化护理技能。
护士规范化培训是继续教育的重要组成部分，对提高护士专业水平和整体素质有重要意义。希望通过合理有效的培训考核方式能最大程度上把好护士入职关，把好临床质量关，促进护理队伍的稳步发展，提高护士职业风险防范意识，提高护理管理的核心竞争力。
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